本文转自：江南时报

四肢中央电教馆首批东说念主工智能教授试点校与培训基地，吴中区尹山湖实验小学以“空间统整、学科交融、研用一体”为中枢政策，系统鼓舞东说念主工智能与教授教学的深度交融，为区域中小学提供了可鉴戒的育东说念主新样本。

强化师资培养，铸就荒谬引路东说念主

学校通过“交溶解培养+野心化处理”双轨鼓舞锤真金不怕火队伍斥地。在开展AI教授普及现实的同期，明确条目每位锤真金不怕火完成开设1节AI赋能公开课、提交1份交融教学遐想、撰写1篇量度论文等“五个一”任务。任务启动有用推动锤真金不怕火将AI器具鬈曲为常态化教学材干。学校还积极呈报市级前瞻性课题，以研促教，深切对AI赋能教授的会通与利用。

周转物理空间，打造育东说念主新场域

学校冲突传统功能教室边界，将东说念主工智能实验室与3D打印、创客空间等功能区有机整合，变成占地200平日米的抽象现实场域。通过道路化设立教学机器东说念主、学生平板与超算末端，既夸口普及性教学需求，又复旧高阶量度性学习，完毕硬件资源使用后果最大化。

交融地域文化，擦亮课程金柬帖

学校积极鼓舞中央电教馆课本校本化施行，得手开发《小飞带你参不雅苏州园林》等交融课程。该名目以苏州园林为主题，有机融入语文诗词、好意思术建筑、科学生态、数学几何、英语抒发及音乐欣赏等多学科实质，变成“又名目多学科”施行旅途，为AI复旧下的跨学科教学提供了可复制圭表。

启动数据引擎，完毕教学评一体

学校通过引入AI阅卷系统，完毕功课与覆按数据的自动化聚集与分析。系统能精确会诊学生常识薄缺陷，推送个性化学习任务，并生成班级学情可视化讲解，助力锤真金不怕火实时调动教学重心，变成“数据启动—精确会诊—个性热闹”的教学评闭环，显赫普及教学针对性与实效性。

尹山湖实验小学通过系统化布局与抓续性篡改现金九游体育app平台，将东说念主工智能从时间器具鬈曲为教授变革的内生能源，为鼓舞AI与教授深度交融提供了有利探索。